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A abordagem teórico-metodológica da literatura infantil no componente literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental : estudo de caso em uma escola municipal de Bento Gonçalves

Dias, Tereza Raquel Silva de Sousa (2022)
A afetividade na educação infantil e suas concepções

Coutinho, Francele Lanzzanova (2022)
Afetividade na relação professor-criança na educação infantil : um olhar sobre a aprendizagem

Silva, Thays da (2022)
A alfabetização na formação inicial docente : concepções e práticas de docentes de dois cursos regulares de licenciatura em pedagogia do IFRS

Sandrin, Águeda (2022)
Alfabetizar-letrando na eja : um plano de sentidos no processo formativo

Silva, Bruna da (2022)
A avenida é a margem, a sala de aula é o centro : em busca da inteireza no ensino de história através de carnavais clementianes

Gomes, Fabrício Romani (2021)
Base Nacional Comum Curricular : a resolução de situações-problema nos anos finais do ensino fundamental

Pelissari, Daniela (2021)
Biblioteca escolar : um espaço imprescindível para a formação de leitores

Zeni, Sandra Maria (2022)
O blog como espaço de mediação de reflexão, leitura e escrita sobre a educação

Poletto, Lauren Copat (2022)
Caminhos que levam à docência : a trajetória de vida como elemento de formação do educador antes, durante e após a graduação

Dias, Georges Pereira (2022)
A comunicação não violenta como ferramenta de transformação de conflitos no ambiente escolar

Friedrich, Natália da Silva (2022)
Concepções de docentes em relação ao seu trabalho e às suas práticas em escola de tempo integral

Martins, Liziane Rodrigues (2022)
Crítica ao neoliberalismo : uma análise dos livros didáticos para a educação infantil

Sartori, Fernanda (2022)
Da escola aos serviços de saúde : encaminhamentos de crianças com suspeita de TDAH

Leidemer, Samuel Luís (2022)
Educação na cidade: um estudo sobre as ações e relações educativas na Biblioteca Pública do Município de Osório

Agliardi, Ilda Renata da Silva (2018)
Um estudo exploratório sobre os tópicos de física do novo ensino médio e nos livros didáticos atualizados

Caio, Laiane (2022)
Formação de professoras/es: olhares para o corpo docente do município gaúcho de Maquiné

Oliveira, Natalia de Quadros (2021)
A igualdade de gênero nos documentos educacionais e em projetos de lei

Vargas, Débora Zeni (2021)
O impacto da mercantilização da educação nas práticas e nas subjetivações docentes na rede privada

Dutra, Daniel Comerlato (2022)
Inclusão escolar : conceitos, marcos legais e sujeitos de direito

Meer, Fábio Rodrigo (2022)

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