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O realismo maravilhoso como proposta didática para discentes leitores de ficção de fantasia e fantástica: propostas de aplicabilidade com leitura parcial do livro incidente em antares, de Erico Verissimo

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Title: O realismo maravilhoso como proposta didática para discentes leitores de ficção de fantasia e fantástica: propostas de aplicabilidade com leitura parcial do livro incidente em antares, de Erico Verissimo
Author: Schweig, Scheila Roberta
Abstract: O presente trabalho, intitulado O Realismo Maravilhoso como proposta didática para discentes leitores de ficção de fantasia e fantástica: propostas de aplicabilidade com leitura parcial do livro Incidente em Antares, de Erico Verissimo, trata do uso do livro Incidente em Antares, de Erico Verissimo, como leitura significativa para alunes leitores de livros de fantasia e fantásticos. A análise bibliográfica e qualitativa permitiu embasar teoricamente os elementos escolhidos, em rol não taxativo, quais sejam: 1) as justificativas para a leitura de textos de fantasia e fantástico entre crianças e adolescentes e a viabilidade do Realismo Maravilhoso como acréscimo; 2) o embasamento histórico e social desses textos e 3) o elemento insólito como engajamento e reflexão. Para cada um desses elementos, foi elaborada uma proposta de aplicabilidade utilizando trechos do livro e outros componentes de interesse, como quadrinhos. Além disso, cada uma delas contém uma produção final a ser realizada que está abarcada pela BNCC, como fanzine e podcast.The present work, entitled Marvelous Realism as a didactic proposal for students who are readers of fantasy and fantastic fiction: applicability proposals with the book Incidente em Antares, by Erico Verissimo, deals with the use of the book Incidente em Antares, by Erico Verissimo, as a significant reading for students who read fantasy and fantastic books. The bibliographic and qualitative analysis allowed the theoretical basis of the chosen elements, in a non-exhaustive list, which are: 1) the justifications for the reading of fantasy and fantastic texts among children and adolescents and the feasibility of Marvelous Realism as an addition; 2) the historical and social basis of these texts and 3) the uncanny element such as engagement and reflection. For each of these elements, an applicability proposal was prepared using excerpts from the book and other components of interest, such as comics. Furthermore, each of them contains a final production to be carried out that is encompassed by BNCC, such as fanzine and podcast.
URI: https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/1066
Date: 2023


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