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Violência intrafamiliar a partir do desenvolvimento infantil
Neis, Larissa Sauthier
(
2023
)
O conceito de rotina na educação infantil: o que dizem as produções acadêmicas?
Busa, Lais Araldi
(
2023
)
A leitura para crianças bem pequenas: reflexões sobre as mediações de leitura em uma escola de educação infantil
Welter, Jaqueline
(
2023
)
A gestão escolar e o contexto participativo e democrático: um estudo de caso em escola pública municipal de educação infantil em uma cidade da serra gaúcha
Pagno, Gisele Karini
(
2023
)
A formação continuada de professores do ensino fundamental I e suas contribuições para a prática docente
Silva, Gabriela Natália da
(
2023
)
Influência do tratamento térmico de recozimento na liga AA 3003F aplicado ao processo de hidroconformação
Velho, Anderson Joel
(
2026
)
Programa de residência pedagógica: uma análise teórico-prática na formação inicial de professores de pedagogia
Oliveira, Emanuele Nazarine dos Santos
(
2023
)
A pedagogia social como forma de enfrentamento às desigualdades sociais
Machry, Eloíse Cousseau
(
2023
)
Estudantes que leem o mundo: o compromisso de um/uma professor/professora transformador/transformadora
Souza, Eduarda Vieira de
(
2023
)
A construção do ser aluno: o processo de socialização na transição escolar da educação infantil para o ensino fundamental
Sperotto, Camila Simonaggio
(
2023
)
Ateliê como proposta pedagógica na educação especial: as crianças e suas experimentações artísticas
Dias, Bruno Rafael da Fonseca
(
2023
)
TDAH e alfabetização: possíveis práticas pedagógicas para subsidiar o fazer docente
Lemos, Brenda Domingues
(
2023
)
Valorização da carreira docente: uma análise do plano de carreira do magistério do município de Garibaldi
Fagundes, Andreise Contini
(
2023
)
A musicalidade na educação infantil: a visão das professoras de uma escola no Município de Bento Gonçalves
Pires, Aline Falcão
(
2023
)
Os aprendizados organizacionais das empresas do rio grande do sul, do setor vitivinícola, no aumento de consumo de vinho fino na pandemia da COVID-19
Domingues, Álvaro Zavarise
;
Bossle, Marilia Bonzanini
(
2026
)
O outro lado da história: percepções sobre a figura do lobo na obra “a verdadeira história dos três porquinhos”
Rübenich, Sthefany
(
2025
)
Critérios de seleção de obras literárias pelo professor-mediador: estudo de caso em uma escola de educação infantil de Bento Gonçalves
Cuti, Pauline de Moura
(
2025
)
Crianças e natureza: perspectivas pedagógicas a partir do portal jornalístico lunetas
Borges, Mariana da Silva
(
2025
)
A estética na educação infantil: um estudo de caso na perspectiva dos monitores de creche
Tonet, Luana
(
2025
)
A presença de mulheres-mães-estudantes no curso de Licenciatura em Pedagogia – PARFOR: maternidade e formação docente
Barcarol, Jaqueline Camargo Monteiro
(
2025
)
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