Processamento de Linguagem Natural aplicada em contexto Educacional: análise e desenvolvimento do sistema Plinf

Abstract

Este artigo apresenta o desenvolvimento do Plinf, um sistema de Processamento de Linguagem Natural (PLN) que propõe-se a tematizar um texto fornecido pelo usuário em função de sua composição lexical, a qual será compreendida em termos quantitativos. Os usuários do sistema são discentes e docentes dos níveis fundamental, médio e superior de ensino com o propósito de tematizar um fragmento de texto a partir da identificação da composição lexical. O sistema está sendo desenvolvido na linguagem Javascript. A justificativa para a elaboração deste trabalho é a inexistência de sistemas de PLN destinados especificamente para a área educacional. A fim de mensurar a possibilidade de uso no processo de ensino e aprendizagem, foi aplicado um questionário a 64 usuários, sendo estes discentes e/ou docentes dos níveis de ensino fundamental, médio e superior. Espera-se que os resultados contribuam para aferir o uso de sistema de PLN no ensino.