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Title:
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Concepções de professores sobre o papel do currículo na Escola de Tempo Integral: estudo de Caso (Relatório do Produto Educacional) |
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Author:
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Brust, Júlia; Lottermann, Osmar
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Abstract:
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O Produto Educacional intitulado “Fórum de Professores da Escola de Tempo Integral” foi elaborado a partir dos resultados da pesquisa desenvolvida na dissertação “Concepções de professores sobre o papel do currículo na Escola de Tempo Integral: Estudo de Caso”. O produto constitui‐se como uma proposta de formação continuada voltada à reflexão coletiva sobre o currículo e a prática pedagógica no contexto da Escola de Tempo Integral (ETI). |
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URI:
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https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2826
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Date:
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2026 |
