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Abstract:
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O ensino de tecnologias de automação e controle exige laboratórios equipados com
bancadas didáticas, tornando o processo de ensino-aprendizagem custoso e limitado
em termos de acessibilidade. As bancadas virtuais oferecem uma opção para o ensino
presencial, democratizando o acesso à educação, inclusive, em locais remotos como
zonas rurais. A bancada virtual SIMP é um software gratuito desenvolvido no Colégio
Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM) em conjunto com a Universidade Federal
de Santa Maria (UFSM), sendo uma opção de baixo custo e rápida aprendizagem.
Este artigo explora a possibilidade da aplicação do SIMP como Gêmeo Digital (Digital
Twin) de uma bancada didática pneumática ao replicar seu comportamento,
tornando-se uma opção adequada à realidade educacional brasileira, com o objetivo
de aprimorar o ensino e a aprendizagem na área de automação industrial em sintonia
com os princípios da Indústria 4.0. |
