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Abstract:
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Incorporando-se às discussões sobre qualidade de vida docente, o objetivo deste estudo foi investigar a relação entre o uso da hora atividade e o tempo de lazer dos pedagogos/as da rede pública municipal de Farroupilha/RS que trabalham 30 horas semanais ou mais. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e na produção dos dados foi utilizada uma entrevista semiestruturada. Por meio da análise de conteúdo, compreendeu-se que as entrevistadas reconhecem e valorizam o tempo da hora atividade, bem como concordam que esse momento contribui para potencializar/aumentar o tempo de lazer que elas dispõem, fomentando outros estudos nesse sentido para melhor compreender o impacto da hora atividade na qualidade de vida docente. |
