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Teses e dissertações
Teses e dissertações defendidas no IFRS
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Teses e dissertações defendidas no IFRS: Recent submissions
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Caracterização de vigas forjadas de aço baixo carbono isentas de tratamento térmico final: efeitos na tenacidade, resistência mecânica e microestrutural
Suzuki, Alberto Uematsu
(
2024
)
Análise computacional sobre estampabilidade de tampas metálicas produzidas a partir de folha de flandres
Camargo, Robson
(
2024
)
Desenvolvimento de madeira plástica a partir da serragem de pinus elliottii e resíduos da reciclagem de polipropileno
Frighetto, Gerson
(
2024
)
Efeito sinérgico da silanização de fibra de rami e argila montmorilonita em compósitos de poliéster moldados por transferência de resina
Klein, Daniel Rossi
(
2024
)
Filtros cerâmicos à base de argila, com reciclagem de vidro e adição de agente porogênico, destinados à remoção de microplásticos
Vogel, Natália
(
2024
)
Construindo legados, tecendo histórias: mestre bauer e a jornada mestre-aprendiz no CIMOL
Sousa, Renan Ziglioli de
(
2024
)
Plugin para gestão de indicadores de risco de evasão de alunos do IFRS baseado em interações no AVA Moodle
Bobrzyk, André Gustavo
(
2024
)
Prática educativa para a promoção da autorregulação da aprendizagem no ensino médio integrado à educação profissional e tecnológica
Silva, Lucas Maciaseki da
(
2025
)
Letramento digital docente: desafios e práticas pedagógicas dos professores da rede estadual em Cachoeirinha-RS, no contexto do ensino remoto emergencial (2020-2021)
Silva, Graziela Triches da
(
2024
)
Mulheres e os desafios do mundo do trabalho: perspectivas para a educação profissional e tecnológica
Lima, Bruna Fernanda Neves Rauber de
(
2024
)
Escolarização na maturidade: curso técnico subsequente em panificação transformando vidas
Santos, Giane Silva
(
2024
)
Aplicações de aprendizagem de máquina em engenharia de materiais
Brustolin, Nilton Renê Alberto
(
2024
)
Educação de usuários na biblioteca universitária: desenvolvimento e avaliação de um guia interativo digital para promover o uso da Biblioteca do Instituto de Artes da UFRGS
Bott, Sheila Irribarem De Mello
(
2024
)
A utilização de recursos tecnológicos nas disciplinas dos cursos de biblioteconomia na modalidade de educação aberta e a distância para o ensino e a prática da conservação preventiva de acervos bibliográficos
Costa, Gilberta Ferreira da
(
2024
)
Explorando a aprendizagem significativa no curso técnico em administração a distância na escola SENAC EAD
Oliveira, Roberto dos Santos
(
2024
)
Inovação tecnológica nas organizações à luz da legislação trabalhista: proposição de manual para boas práticas de gestão
Knorst, Amanda
(
2024
)
O "X" da questão na prevenção e enfrentamento de crimes cibernéticos: estratégias de ensino a partir da escuta de estudantes da Educação Profissional e Tecnológica
Piaia, Ana Camila
(
2024
)
Recursos Educacionais Abertos enquanto estratégia de ensino: articulações possíveis e necessárias entre educação, trabalho e tecnologias, a partir da escuta de estudantes da EJA-EPT
Belmonte, Tânia Georg Florão
(
2024
)
Desenvolvimento de sistema para intervenções baseadas em tecnologia para autismo
Chimura, Willian
(
2024
)
Autonomia com tecnologias digitais das estudantes do Curso Técnico em Vestuário EAD do SENAI Porto Alegre: a competência como práxis no processo educativo
Santos, Alexandre Elsio dos
(
2024
)
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