Iniciação científica no ensino médio pesquisas e experiências

Abstract

É com imensa satisfação que apresento essa coleção de textos oriundos dos projetos desenvolvidos a partir do componente curricular de Metodologia Científica ministrado para as turmas de primeiro ano do curso técnico em Meio Ambiente integrado ao Ensino Médio do Campus Bento Gonçalves. Em 2019, o curso técnico em Meio Ambiente integrado ao Ensino Médio foi implementado no campus Bento Gonçalves tendo Metodologia Científica como componente curricular da área técnica já no 1o ano. O componente é desenvolvido de modo que cada estudante, individualmente, elabore, desenvolva e execute um projeto de pesquisa com temática livre de sua escolha, assessorado pela docente do componente e orientado por um/a professor/a do campus que atua como orientador/a de forma voluntária. O planejamento didático prevê a elaboração do projeto de pesquisa durante o primeiro trimestre letivo, a execução da pesquisa com apresentação em Mostra Técnico Científica em pelo menos um dos campi do IFRS no segundo trimestre e o encerramento da pesquisa com redação de artigo científico no terceiro trimestre.