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Trabalho docente no ensino superior: análise da produção científica publicada no Brasil (2010 e 2019)

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dc.contributor.author Gemelli, Catia Eli pt_BR
dc.contributor.author Closs, Lisiane Quadrado pt_BR
dc.date.accessioned 2022-05-30T21:49:41Z pt_BR
dc.date.available 2022-05-30T21:49:41Z pt_BR
dc.date.issued 2022 pt_BR
dc.identifier.issn 1678-4626 pt_BR
dc.identifier.uri https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/520 pt_BR
dc.description.abstract Este artigo tem por objetivo mapear e analisar o estado da arte da produção acadêmica sobre trabalho docente no Ensino Superior publicada no Brasil na última década (2010-2019), em artigos científicos indexados na base de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO). Por meio de uma revisão sistemática, foram analisados aspectos quantitativos e qualitativos da literatura, com uso de técnicas bibliométricas e de análise de conteúdo. Os resultados indicam predomínio de pesquisas sobre formação e avaliação da docência universitária; saberes e práticas docentes; precarização, condições e relações de trabalho docente. Esse panorama contribui para a identificação de tendências e lacunas teóricas e para a proposição de uma agenda potencial para avanço da pesquisa brasileira pt_BR
dc.description.abstract This paper aims to map and analyze the state of the art in studies on teaching work in higher education published in Brazil in the last decade (2010-2019) through scientific articles indexed in the Scientific Eletronic Library Online (SciELO) database. A systematic review has been carried out in order to analyze quantitative and qualitative aspects of the literature using bibliometric techniques, and content analysis. The results indicate the predominance of research on training and evaluation of university teaching; teaching knowledge and practices; and precarization, conditions, and teaching work relations. This panorama contributes to identify theoretical trends and gaps, as well as to propose a potential agenda to advance Brazilian research. en
dc.language.iso por pt_BR
dc.relation.ispartof Educ. Soc., Campinas, v. 43, e246522, 2022 pt_BR
dc.rights Open Access pt_BR
dc.subject Trabalho docente pt_BR
dc.subject Educação superior pt_BR
dc.subject pt_BR
dc.title Trabalho docente no ensino superior: análise da produção científica publicada no Brasil (2010 e 2019) pt_BR
dc.title.alternative TEACHING WORK IN HIGHER EDUCATION: ANALYSIS OF SCIENTIFIC PRODUCTION PUBLISHED IN BRAZIL (2010-2019) pt_BR
dc.type Artigo de periódico pt_BR
dc.type.origin Nacional pt_BR


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