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Ferramenta digital de avaliação da literariedade em obras infantis

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dc.contributor.author Merlo, Ana Júlia Tesser pt_BR
dc.date.accessioned 2026-05-07T15:03:54Z
dc.date.available 2026-05-07T15:03:54Z
dc.date.issued 2026
dc.identifier.uri https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2717 pt_BR
dc.description.abstract Este Produto Educacional (PE) consiste em uma ferramenta digital desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Educação Básica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Farroupilha, sob orientação da Profa. Dra. Caroline de Morais. O artefato integra a pesquisa intitulada "Entre a Arte e a Instrução na Educação Básica: análise de obras prescritivas no PNLD Literário 2022 - Educação Infantil" e enquadra-se na categoria institucional "1.1 - Desenvolvimento de aplicativo vinculado à educação", configurando-se como uma ferramenta digital hospedada no produto web denominado Olhar Literário. O presente PE destina-se a professores, educadores, pesquisadores e mediadores de leitura que atuam na Educação Infantil, com ênfase na etapa da Pré-escola. Seu objetivo central é subsidiar esses profissionais na avaliação da literariedade de obras infantis, contribuindo para a formação de leitores críticos e sensíveis a partir de uma análise criteriosa e fundamentada acerca do valor artísticodas produções que chegam ao ambiente escolar. pt_BR
dc.format.mimetype application/pdf pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights Open Access en
dc.subject Educação básica pt_BR
dc.title Ferramenta digital de avaliação da literariedade em obras infantis pt_BR
dc.type Outro pt_BR
dc.degree.program Programa de Pós-graduação em Educação Básica pt_BR


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