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Sequência didática: pesquisa na internet e identificação de fake news

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dc.contributor.advisor França, Maria Cristina Caminha de Castilhos pt_BR
dc.contributor.advisor Machado, Lucília Regina de Souza pt_BR
dc.contributor.author Stumpf, Juliano Souto Moreira da Silva pt_BR
dc.date.accessioned 2026-01-26T13:52:24Z
dc.date.available 2026-01-26T13:52:24Z
dc.date.issued 2026 pt_BR
dc.identifier.isbn 978-65-5950-314-8 pt_BR
dc.identifier.uri https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/2586 pt_BR
dc.description.abstract Este produto educacional é parte integrante da dissertação obrigatória para a obtenção de aprovação no Mestrado de Educação Profissional e Tecnológica realizado no Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Porto Alegre (IFRS-Poa). Assim sendo, ele é fruto das análises obtidas junto à pesquisa “Educação digital e emancipação humana: indagações ao projeto Decola da ONG Coletivo Autônomo Morro da Cruz”, desenvolvida por este mestrando sob a orientação da professora Dra. Maria Cristina Caminha de Castilhos França e a coorientação da professora Dra. Lucília Regina de Souza Machado. pt_BR
dc.format.mimetype application/pdf pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.rights Open Access en
dc.subject Ensino profissional en_US
dc.subject Internet na educação en_US
dc.subject Notícias falsas pt_BR
dc.title Sequência didática: pesquisa na internet e identificação de fake news pt_BR
dc.type Outro pt_BR


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