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Acessibilidade atitudinal; Barreiras atitudinais; Pessoas com deficiência; Educação Profissional e Tecnológica; Psicologia e Ensino
Pôncio, Elis Regina
;
Sonza, Andréa Poletto
(
2020
)
Proposta de Curso de Capacitação para os TARMs da Central Estadual do SAMU
Saldanha, Déborah Sampaio Aragão
;
Loureiro, Carine Bueira
(
2020
)
Implementação de um núcleo de memória: como desenvolver projetos e ações em memória e identidade institucional
Cataneo, Caroline
;
França, Maria Cristina Caminha de Castilhos
(
2020
)
Guia de Orientações para a Conservação das Edificações Escolares do IFRS
Beltram, Caroline Possoli
;
Schwanke, Cibele
(
2020
)
Roteiros possíveis: criando exposições no espaço de Educação Profissional e Tecnológica
Cagliari, Angela Zanotelli
;
Zucolotto, Andréia Modrzejewski
(
2019
)
Guia de planejamento da capacitação do IFRS: uma proposta de formação integral de servidores
Marin, Ângela
;
Nichele, Aline Grunewald
(
2020
)
Onde tem escola, tem política: Um guia didático de apoio a discussões políticas em sala de aula
Silva, Luiz Felipe Kopper da
;
Oliveira, Maria Augusta Martiarena de
(
2019
)
Direcionamentos a oportunidades de internacionalização
Unknown author
(
2021
)
Maleta Pedagógica: contos, perguntas reflexivas e vídeos informativos sobre o ensino médio integrado à EPT
Queiroz, Angela Maria
;
Zucolotto, Andréia Modrzejewski
(
2020
)
Guia de acesso: estude no IFRS
Ambrosini, Tiago Felipe
;
Escott, Clarice Monteiro
(
2019
)
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