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Glossário conceitual da Educação Profissional e Tecnológica

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Title: Glossário conceitual da Educação Profissional e Tecnológica
Author: Emerim, Marcos Elias; Vieira, Josimar de Aparecido
Abstract: O presente produto educacional é parte integrante de trabalho de conclusão do curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) realizado pelo acadêmico Marcos Elias Emerim, com orientação do Prof. Dr. Josimar de Aparecido Vieira, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) – Campus Porto Alegre. Tal produto foi elaborado a partir dos estudos realizados na dissertação intitulada “Juventudes e Mundo do Trabalho: desafios para a educação profissionalizante” e com a colaboração dos sujeitos participantes da pesquisa que fundamenta a mesma. Destina-se ao público de professores/as de modo geral, destacadamente aqueles/as que atuam na etapa de ensino médio e, nesse grupo, os/as que lecionam junto a cursos de ensino profissionalizante. Os termos e conceitos que estão listados e descritos a seguir foram selecionados a partir do estudo e da (re) leitura de obras que fundamentam as bases conceituais da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), tais como as que estão citadas nas referências deste trabalho. O objetivo deste produto é servir como fonte de consulta para os/as professores/as e profissionais da educação profissionalizante, buscando-se o incentivo a debates e reflexões, bem como a fundamentação de ações a serem desenvolvidas com estudantes, no sentido de fomentar a formação humana, crítica e reflexiva, sem a qual não é possível a formação de sujeitos sociais preparados para serem agentes transformadores no mundo do trabalho. Do mesmo modo, é oferecido aos/às jovens e estudantes; bem como aos/às estudiosos/as e interessados/as no tema em geral, para fins de conhecimento a respeito das bases conceituais que fundamentam a EPT e oferecem subsídios para a construção de uma educação profissionalizante crítica e transformadora. Oferece-se, assim, um material pedagógico para servir de informação e formação àqueles/as que participam do processo de formação profissional das juventudes de nosso tempo histórico e almejam contribuir para a transformação da sociedade existente.
URI: https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/857
Date: 2022


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