Neurociência e alfabetização : noções fundamentais
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dc.contributor.author |
Grisa, Gregório Durlo |
pt_BR |
dc.contributor.author |
Biscaia, Allana |
pt_BR |
dc.contributor.author |
Biazuz, Jaqueline |
pt_BR |
dc.contributor.author |
Marimon, Giovanna Araújo |
pt_BR |
dc.contributor.author |
Nunes, Milena dos Santos |
pt_BR |
dc.date.accessioned |
2022-02-25T20:47:25Z |
pt_BR |
dc.date.available |
2022-02-25T20:47:25Z |
pt_BR |
dc.date.issued |
2022 |
pt_BR |
dc.identifier.isbn |
978-65-5950-030-7 |
pt_BR |
dc.identifier.uri |
https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/502 |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este material didático visa oferecer aos professores alfabetizadores um conjunto de informações sobre como ocorre o processo de aprendizagem do sistema alfabético à luz das recentes evidências da neurociência. O intuito é o de disponibilizar tais informações de forma didática e objetiva. Embora não tenhamos a pretensão de esgotar o assunto, tampouco oferecer receitas pedagógicas, iremos trazer
algumas sugestões práticas para o trabalho em sala de aula. |
pt_BR |
dc.format.mimetype |
application/pdf |
pt_BR |
dc.language.iso |
por |
pt_BR |
dc.rights |
Open Access |
en |
dc.subject |
Neurociências |
pt_BR |
dc.subject |
Alfabetização |
pt_BR |
dc.subject |
Educação |
pt_BR |
dc.title |
Neurociência e alfabetização : noções fundamentais |
pt_BR |
dc.type |
Livro |
pt_BR |
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