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Cuidado de si e autoética: a religação dos saberes docentes na complexidade

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dc.contributor.author Soave, Cláudia pt_BR
dc.contributor.author Rosa, Geraldo Antonio da pt_BR
dc.contributor.author Arruda, Marina Patrício de pt_BR
dc.date.accessioned 2021-12-14T17:55:21Z pt_BR
dc.date.available 2021-12-14T17:55:21Z pt_BR
dc.date.issued 2021 pt_BR
dc.identifier.isbn 978-65-8673-463-8 pt_BR
dc.identifier.uri https://dspace.ifrs.edu.br/xmlui/handle/123456789/466 pt_BR
dc.description.abstract O livro Cuidado de si e autoética: a religação dos saberes docentes na complexidade, que o leitor porventura tem às mãos, propõe a religação dos saberes cuidado de si e autoética, como contribuição para uma atuação docente que, para além das implicações da biopolítica, possa se inspirar em possíveis horizontes da educação na complexidade. O livro é fruto de uma pesquisa, que teve como bússola o diálogo profícuo e ativo dos seus autores, em exposições de trabalhos: em eventos, palestras, intercâmbios acadêmicos, projetos de interação com as escolas, etc., nos quais pude conhecer melhor a temática e seus autores, profissionais sérios e qualificados, que se mostraram incansáveis na busca do conhecimento e no compartilhamento de saberes. Emerge uma autoconsciência no trabalho bastante sui generis nesse sentido, na medida em que advém de uma vivência, não apenas a partir de leituras teórico-acadêmicas, mas porque se trata de uma experiência, como pilar fundamental, de pessoas que não querem sacrificar sua vida em prol de metas e indicadores tão somente, uma vez que isso é muito pouco para pautar os problemas que enfrentamos hoje no Planeta. Para isso, os autores se aproximam do campo da Filosofia da Educação, dispostos a enxergar a totalidade – essa faculdade que se encontra hoje cada vez mais em extinção, entendendo que o ser, a consciência e a linguagem são indissociáveis. pt_BR
dc.description.sponsorship A publicação do presente livro teve fomento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Edital IFRS Nº 09/2021 – auxílio à publicação de produtos bibliográficos. pt_BR
dc.format.mimetype application/pdf pt_BR
dc.language.iso por pt_BR
dc.publisher Educs pt_BR
dc.rights Open Access en
dc.subject Educação - Filosofia pt_BR
dc.subject Prática de ensino pt_BR
dc.subject Cuidados pessoais com a saúde pt_BR
dc.subject Saberes - Professores pt_BR
dc.subject Ética pt_BR
dc.title Cuidado de si e autoética: a religação dos saberes docentes na complexidade pt_BR
dc.type Livro pt_BR


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